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九年级上册

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怎样学好语文 2008-05-26 15:53:39

写作能力的三大要素 2008-05-26 16:17:45

精心点拨学生写作的思维路径 2008-04-01 14:57:11

语文“课本”从“书本”到“生本” 2008-04-01 14:52:40

怎样听课、评课 2008-04-01 14:46:08

新课改呼唤语文课堂教学过程中的冷思考 2008-03-21 15:40:12

语文教学的解释的限度在哪里？ 2008-03-21 16:16:32

教师如何提高叙事研究能力 2008-03-21 15:28:36

《语文课程标准》的教学观 2008-03-05 10:16:35

今天如何教语文 2008-01-25 14:34:53

给语文课来点幽默 2008-01-25 14:55:33

语文感悟式学习的心理机制对其实施策略的启示 2007-12-18 11:40:57

课堂上何时需要教师“读” 2007-12-18 12:35:32

如何写好考场作文的开头与结尾 2007-11-23 15:42:52

“吃透”教材：语文教师必修的基本功 2007-11-23 15:50:10

当名篇遭到学生排斥时 [基元] 2007-11-21 15:55:18

关于阅读课的教学模式 [余应源] 2007-11-21 15:22:02

驳论文写作训练的教学设计 [王访梅] 2007-11-21 15:47:06

谈语文研究性学习 2007-11-08 10:57:50

语文课堂提问三思 2007-11-02 16:36:16

构建富有活力的语文课堂 [甘肃兰州市第十四中学冀东升] 2007-09-19 08:55:41

发挥教师主导作用，创建全新的语文学习方式 [兰州市第十四中学冀东升] 2007-09-19 09:01:11

对青少年学生网络语言运用的几点认识和思考 [福建永泰一中林在辉] 2007-09-17 10:59:34

面对网络世界的诱惑 [福州高级中学林金来] 2007-09-17 11:15:27

“口语交际”要避免浅俗化、狭隘化 [潘新和] 2007-09-17 10:17:46

教育：失落了想象力还有存在价值吗 2007-09-04 10:35:19

《语文学科呼唤科学态度和理性精神——我国现代语文教育的世纪反思》[福建师范大学文学院潘新和] 2007-09-04 10:52:22

构建富有活力的语文课堂 2007-06-15 13:42:41

发挥教师主导作用，创建全新的语文学习方式 2007-06-15 13:52:10

北师大新教材教学的几点体会 2007-06-12 14:19:47

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